Dourados
Em comunidades indígenas de Dourados onde a violência e o consumo de drogas preocupavam as famílias, um projeto musical passou a oferecer novas perspectivas para crianças e adolescentes.Hoje, jovens que antes estavam em situação de vulnerabilidade têm na música uma oportunidade de aprendizado e disciplina. As danças indígenas também fortalecem a convivência e reforçam a identidade cultural das comunidades.
Esse trabalho é realizado pelo Instituto Cultural e Musical Leão de Judá, que já mantém 26 bandas de percussão em Mato Grosso do Sul. O projeto, desenvolvido na Escola Estadual Indígena Guateka Marçal de Souza, na Aldeia Jaguapiru, ganhou força com uma emenda parlamentar de R$50 mil da deputada estadual Lia Nogueira (PSDB). O recurso garantiu a compra de instrumentos e a contratação de instrutores.
A coordenadora do Instituto, Viviane Nunes de Freitas Pigosso Ribeiro, destacou que o apoio da parlamentar foi decisivo para ampliar o alcance das atividades. “No início trabalhávamos com instrumentos usados e não conseguimos atender toda a procura. Com a emenda, adquirimos novos kits de percussão e hoje vamos atender quase 400 crianças entre os alunos da Guateka e do município. Esse avanço só vai ser possível graças à deputada e por isso somos profundamente gratos”, afirmou.
Viviane lembrou que o projeto começou há um ano, diante da preocupação com os altos índices de violência em Dourados. Segundo ela, a experiência vem dando certo porque, além da música, as aulas incluem o resgate da dança indígena e a formação de instrutores locais, que recebem capacitação contínua.
Para Lia Nogueira o projeto é exemplo de como a cultura pode transformar vidas. “Quando o poder público se une à sociedade, conseguimos resultados concretos. A cultura traz disciplina, autoestima e oportunidades, e é um dos caminhos mais eficazes para afastar nossos jovens da violência e das drogas”, declarou.
A parlamentar reforçou que ver o projeto crescendo e mudando realidades em Dourados é uma motivação para continuar apoiando iniciativas que, como essa, mostram na prática o poder da cultura como instrumento de cidadania e inclusão social.
