Tiago propõe programas “+Infra” e “Escola Viva” para estudantes da rede municipal

Construir estruturas para reduzir, com meta de zerar, o déficit na educação infantil. Esse é o ponto principal do programa +Infra do candidato à prefeitura de Dourados, Tiago (PT). O objetivo é a construção de mais escolas e Centros de Educação Infantil (creches) dentro do município. “Nós vamos ser o prefeito que mais vai construir escolas e creches em Dourados, depois da gestão Tetila. A atual gestão não construiu nenhuma estrutura para reduzir essa demanda. Nós vamos fazer um pacto pela Educação junto ao MEC, ao ministro Camilo Santana, e vamos conseguir zerar esse déficit”, disse.

Atualmente, a prefeitura de Dourados contrata vagas em centros de educação infantis privados e a meta é reverter, gradativamente, o processo de privatização, terceirização e conveniamento da educação municipal. “Também estamos propondo ampliar, progressivamente, a oferta da educação em tempo integral nas escolas municipais, com garantias do atendimento educacional especializado e inclusivo”, disse.

Além disso, o programa de governo traz o “Escola Viva” que inclui a participação de todas as universidades públicas e privadas de Dourados no desenvolvimento de atividades de arte, cultura, de língua estrangeira e de acompanhamento e atendimento complementar (reforço escolar) voltadas para estudantes da rede municipal, reconectando escolas e universidades. “Nosso objetivo é a estruturação de um Centro de Referência para o desenvolvimento de todas essas atividades, com aulas de teatro, balett, música, de espanhol, onde também tenham biblioteca e brinquedoteca. Nossa meta é transformar Dourados em uma cidade bilíngue a médio prazo”, destacou.

Todas as demandas de Dourados já foram levadas para o presidente Lula e para o Ministro da Educação, Camilo Santana. “Dourados vai voltar a ser uma cidade educadora e o governo federal já se comprometeu com o nosso objetivo. Nós vamos levar ensino e cultura para as escolas, para todas as regiões, incluindo as mais periféricas. A escola deve um espaço vivo para as famílias, para os alunos, para a comunidade local, com meta de impulsionar a participação de todos nas atividades”, disse.